同學們正用電腦進行3D建模。

同學們專注地觀察3D打印機打印模型。

一位男生開心地展示制作出來的鑰匙牌。

寒假前，榮成市實驗中學開設(shè)了“3D打印課堂”，讓3D打印走進學生生活。學生們在哈工大3D打印專家團隊的指導下，學習打印設(shè)備原理、三維建模技術(shù)，共同體驗設(shè)計創(chuàng)作，感受科技的魅力。

利用3D打印機打印，要通過畫圖、計算機三維建模、數(shù)據(jù)完善與導入等步驟，最終才能實現(xiàn)作品成型。市實驗中學教師商林娜表示，3D打印社團活動的開展，激發(fā)了學生們的學習熱情，學生們可以把自己所想使用3D建模軟件設(shè)計制作出來，通過3D打印機打印出模型，整個過程既能展示自己的創(chuàng)造力，又能品嘗收獲的喜悅，培養(yǎng)了學生科學思維、創(chuàng)新精神和實踐能力，進而提高學生的綜合素養(yǎng)。

據(jù)了解，市實驗中學3D打印實驗室40臺打印設(shè)備是由哈工大（威海）捐贈。該實驗室是目前威海市初中階段最高規(guī)格的3D打印實驗室，將進一步完善、拓展學校課程資源，用于學校研發(fā)特色創(chuàng)客課程，構(gòu)建創(chuàng)客教育課程體系，在學校的科創(chuàng)教育工作中發(fā)揮重要的引領(lǐng)作用。